文艺天地
中学部：建设班级学问 发挥育人功能
为更好地发挥班级环境育人的功能，体现班级的学问特色，本学期开学不久，华杰双语学校就开展了班级学问建设活动，全体师生以主人翁精神投入到这一活动当中。经过一个多月的努力，各班的班级学问建设初见成效，各班旧貌换新颜，真可谓是“百花齐放、百家争鸣”，异彩纷呈。10月26日下午，该校中学部进行了班级学问评比活动。
为了做好此项工作，各班充分发挥集体的智慧和力量，老师放手发动学生，让孩子们各尽其能、各显本领，对教室进行了精心的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。“学习园地”里记录着学生的成长足迹，记录着学生在诚信、守纪、学习、卫生方面的进取之路。“图书角”则是广阔智慧的一个集中地，让学生在课余时间能充实自己，极大地开拓视野。有的班级开辟了“剪纸展示台”，把学生的心灵手巧展现在大家的面前；有的班级进行“小小作文展”，更有效地促进学生的写作兴趣；还有的班级把一些优秀的书法作品展示出来，供同学们观赏和学习。
此次班级学问建设活动的开展，既发挥了班主任的创新、管理、组织能力，又充分展示了学生的绘画、书画等方面才华，还增强了班集体的凝聚力，更为校园的学问建设增添了亮丽的一笔。
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