通知公告
弘扬华杰精神 展示师生风采
弘扬华杰精神 展示师生风采
——华杰双语学校十周年校庆活动实施方案
2013年，华杰双语学校将迎来建校十周年，这是建校史上的一个重要里程碑。为了总结过去，展望未来，经校委会研究报董事会批准，决定举办华杰双语学校成立十周年庆典活动。为了确保活动的顺利进行，特制定本方案。
一、引导思想
回顾我校十年来走过的不平凡历程，总结我校为赣榆教育做出的贡献，展示大家的办学成果，扩大学校在赣榆及全市的影响，提高学校的知名度，树立华杰良好的社会形象。通过校庆活动，广泛联络历届校友，交流信息、沟通感情，为母校的发展谏言献策；通过校庆活动，丰富校园学问生活，振奋全校师生员工的精神，凝心聚力，开拓创新，为学校新一轮的发展奠定坚实的基础。
本次校庆的目标是
总结经验展十载办学成就继往开来谋发展，
扩大影响促百年基业建设凝心聚力铸辉煌。
校庆主题
弘扬华杰精神，展示师生风采。
活动原则
喜庆隆重重在过程扎实有效，
内涵丰富富有特色鲜明突出。
二、组织机构
为了做好十周年校庆活动的各项筹备工作，确保校庆系列活动的顺利进行，特成立华杰双语学校十周年校庆筹备工作领导小组和实行小组，具体负责校庆活动的组织、协调和日常事务的开展。
（一）校庆筹备工作领导小组：
顾 问：王磊 吴树业
组 长：柏萍
副组长：杨国诗 单进清 祁昌志
成 员：李跃文 杜军方 谢佃春 张来成 杨绪兵 刘 洪
张家成 李 峰 宋 波 万智绪 孙 悦 周建厚
领导小组下设办公室：
主 任：杨国诗
副主任：李跃文
成 员：单进清 祁昌志 杜军方 谢佃春 张来成
职责：
1、校庆总体方案的策划与制定。
2、各项筹备工作的协调、检查、督促与考评。
3、各职能小组子方案的审查与落实。
4、庆典活动的总体安排与接待。
（二）实行小组
宣传组：
组 长：李跃文
副组长：谢殿春
成 员：杜军方 孙 悦 余 毅 张 宇 李卫军 李春梅
职责：
1、校庆活动的信息发布，校庆公告的起草与刊发，宣传报道（电视、报纸、网站、自制宣传材料等）。（李跃文）
2、校史展览室的设计、制作与布展。（张宇）
3、校庆画册《记忆》的编辑：总体设计方案（开本、页数、纸张、印数、版面设计及文字说明，编制经费预算计划等）。（李跃文）
4、校史资料片《十年华杰路》的脚本编写、资料收集、现场录制、光盘制作等。（李跃文）
5、建设、维护学校网站，建“华杰校友群”。（李卫军）
6、征集、设计、确定校庆标志及校庆宣传口号等。（李跃文）
7、庆典现场及校内外校庆气氛的营造。（余毅）
8、校庆全程资料的收集，整理和存档。（张娟）
联络组：
组 长：杜军方
副组长：刘洪
成 员：杨绪兵 王 兵 关毓兵
职责：
1、收集历届校友信息，确定校友联络方式。（刘洪）
2、起草《致华杰双语学校校友的一封信》。（杜军方）
3、编撰《华杰双语学校校友录》及《校友风采录》。（杜军方）
材料组：
组 长：杨国诗
副组长：李跃文
成 员：谢殿春 董淑瑗 杨 光 陈维云 谷继忠 张来成
职责：
1、编撰校庆师生优秀征文选《幸福华杰》。（李跃文）
2、编撰反映我校十年办学历程的综合文献《足迹》续篇——《根基》。（杨国诗）
3、编撰反映我校校本教研成果的课堂教学模式探索丛书《生本教学探索》，鼓励教师独立或同学科教师合作编撰专著，为教师职称评定、教育科研等专业发展搭建平台。（单进清、谢殿春）
4、编辑出版反映我校特色建设工作的校本教材丛书：《中小学生文明礼仪教育读本》（杨国诗）
《中学生健美操训练教程》（陈维云）
《中小学生乒乓球训练教程》（程思迎、谷继忠）
《小学生书法训练教程》（杨光）
《初中生硬笔书法训练教程》（杨光）
《寄宿制学校后勤管理探索》（张来成）
活动展示组
组 长：单进清
副组长：祁昌志
成 员：杜军方 孙 悦 赵 峰 周建厚
苗金朵 张家成 李 峰 万智绪
张 宇 杨 光 董淑瑗 李 冰
职责：
1、负责组织筹划校庆十周年专题文艺演出。（单进清）
2、组织“校庆杯”各类球赛、书画比赛，师生征文比赛等系列活动。（谷继忠 张宇、杨光、董淑瑗等）
3、举行课堂教学开放周暨阳光体育大课间、学生特长展示观摩活动。（谢殿春、万智绪等）
4、举办“华杰创造未来——民办教育可持续发展研讨会”。（李跃文）
三、主要工作
1、精心打造高水准的校园学问（包括校门改造，校庆十周年标志性主体雕塑的设计与建设，楼、馆、路的命名，廊、亭、池的修建，邀请书法名家题写校名，校徽的征集、设计与确定等等）。
2、编撰一本反映华杰十年办学历程的综合性文献《根基》。
3、录制校史资料片《十年华杰路》。
4、编制一本校庆纪念画册《记忆》。
5、建一个有自己服务器的学校网站。
6、编撰一套反映我校教学管理模式的专题文集《生本教学探索》。
7、编撰一套反映我校文明礼仪、乒乓球、健美操、书法和寄宿管理等特色建设成果的系列丛书。
8、编制一本校庆师生优秀征文选《幸福华杰》。
9、邀请省内外民办教育研究专家及相关领导、民办学校校长参加的 “民办教育可持续发展研讨会”。
10、举办一场文艺演出。
四、工作安排
第一阶段（2012年1月—5月）：
组建机构，确定方案，初步规划，明确职责。
成立校庆筹备工作领导小组。制订并审核通过校庆筹备实施方案，召开筹备会议，明确各实行小组人员组成、目标任务及职责要求，各小组制定切实可行的具体实施计划，分工明确、落实到人。
第二阶段（2012年5月—8月）：
围绕目标，全面运作，加强联络，有条不紊。
各小组根据计划安排，自主开展工作，全面搜集素材，宁早勿晚。尤其要充分利用暑假时间充裕、人员集中的特点，特别要抓好校友放假返乡的大好时机，广泛宣传发动，创新工作思路。圆满完成素材收集与材料规整任务。开通学校网站，完成校门改建与校园景点的规划设计，落实校名题写及校园学问建设。
第三阶段（2012年9月—2013年3月）：
材料归整，初现雏形，万事俱备，重点突出。
落实书号及出版社，完成各类丛书初稿的编审工作；收集各类影相资料，完成校史资料片的脚本、落实拍摄单位人员；完成纪念画册《记忆》的初稿；完成校史展览室的设计、制作与布展；落实民办教育可持续发展研讨会相关人员的邀请、级别的确定、主题的的审批和相关准备工作。
第四阶段（2013年3月—2013年5月）：
精心组织、逐项展示、丰富多彩、深入人心。
出版十周年校庆纪念画册、校庆文集、专项论著、文集及校本教材等系列丛书；校史资料片的后期制作与播放以及相关资讯报道；各项专题活动的组织开展；校史室及办学成果展示；师生书画展等特长展示；民办教育可持续发展论坛的组织与召开；文艺节目的彩排与演出；整个校庆庆典活动的统筹安排与组织；校庆活动的全程材料的整理与归整。
五、工作构想
1、重整校园环境，彰显学校学问。
华杰双语学校到今天已走过了八年多的历程。八年来，学校从无到有，由弱到强，一步一个脚印，一年一个台阶。办学规模逐年扩大，教学质量逐年攀升，社会声誉逐年提高。2010年中考除语文学科位居第二外，其他考评均居全县第一，而2011年的中考综合考评的各项指标均居全县第一。全市排名跻身前五名。2012年中考再创历史新高，位居全市前列。还有大家的特色建设、语言文字规范化、校园安全、素质教育等学校全面工作也都在县市名列前茅。可是相比之下，大家的硬件建设与App环境还欠匹配，从某种程度上说制约了学校的档次定位和品牌发展战略。为此大家思考，在学校坚持内涵发展的同时，学校一些显性形式也应该聘请相关专家进行专项的设计与打造。比如目前的建筑设施已基本成型定位，就其计划性而言略显应景而为，而整体设计方面更是缺乏美感。鉴于此，校园的景点设置上还有诸多添加的空间。学校的门面与校园整体的不对等，更有重新修建的必要。校名的题写若能邀请国家级书法大师或中科院院士级高端专家或中央部级领导留有用简化汉字书写的墨宝则更为学校增色亮点、提高档次。当然现有的校名可陈列于校史室，作为学校初创时期的标识名牌。另外，还可为学校所有楼、堂、馆，厅、路、廊、池、景等均命上一个具有华杰特色的雅致名称，又能为校园增色不少。学校整体布置的搭配，加上廊、亭、池、山的点缀，让校园的每一处都蕴藏深邃的学问内涵，让校园的每一景都给人以美的熏陶。努力将华杰的校园打造成书香校园、园林校园、平安校园、教育的乐园。
2、全员参与校庆，树立学校形象。
召开全校师生员工迎接十周年校庆动员会，解读校庆筹备工作实施方案，让全校师生明确十周年校庆的引导思想、活动主题、目的意义、内容安排等，积极主动地参与到迎校庆活动中来。并通过校庆活动树立起“校兴我荣，校衰我耻”的爱校意识，进一步增强学校的凝聚力和集体主义荣誉感，激发全校师生员工的工作与学习热情。积极参与校庆活动，发挥自我的一技之长，尽情展示聪明才华，提高教育教学能力和学习成绩，提升综合素质，为今后的工作、生活打下坚实的基础。弘扬华杰人的团队精神和合作意识，锻炼自己的组织协调能力，在社会中树立起卓越超群的华杰形象，为学校跨越式发展出力献策。
3、注重特色发展，打造学校品牌。
校庆系列活动的设计与组织，要紧紧围绕《华杰双语学校特色建设发展规划实施方案》中所确定的特色项目。将学校文明礼仪教育再向更深层次引领，教学管理、质量评估再向更优模式推进，乒乓球、健美操、书法教学等再向更高档次发展，寄宿制管理再向更宽领域延伸。在学校特色建设发展规划的基础上，对学校今后的发展再作多维度的思考，以建校十周年系列活动为契机，进一步谋划学校发展方略，拟定出既有宏观引导性，又有具体可操作性，符合华杰实际的三年近期规划和第二个十年发展规划，从粗放型管理到精致化管理，从制度建设到学问育人，从重结果考评到重过程监控，从应时之作到科学规划，从规模扩充到高位发展，在当前学校管理全县领先的基础上，在第二个十年中期向全市第一冲刺，力争在二十年校庆时达到省内一流的目标。
总之，大家将通过十周年校庆活动的组织，再一次检验我校管理团队的组织协调能力，教师群体的创新落实能力。各实行小组要加强工作交流和协作互补，灵活掌握工作进度，抓住一切可以利用的时机和时间，创造性地开展工作。工作领导小组将适时召开推进会，及时掌握各实行小组的工作开展情况，经常研究部署和推进工作，并在实际实施过程中适时调整和完善本方案。确保十周年校庆活动的高标准、高质量地如期举行，以大家的实际行动向建校十周年献礼。
华杰双语学校十周年校庆筹备工作领导小组
二〇一二年一月八日
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