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中学部教师：

为深入推进我校“生本高效课堂”教学改革，加强课例研讨，打造高效范式，提高教师专业水平，经学校研究，定于本月举行本学期“生本高效课堂”观摩研讨活动。

一、参加人员：全体学科教师

二、活动时间、地点：3月9日—13日  学校乒乓球俱乐部

三、活动学科与内容

语文、数学、英语各3节；物理、化学、思品、历史、生物、地理各2节。

四、活动安排

1.教研组长、备课组长安排人员上课，尽量不与上学期示范研讨活动的执教者重复。3月8日放学前以学科教研组（有的学科是备课组）为单位上报名单至柏成老师处，要点：节次、年级、班级、课题、执教者。

2.教务处负责安排乒乓球俱乐部的展示会场和课堂录像。

3.学科组全员听课、评议。

4.学科组以学科为单位，教研组长或备课组长及时汇总评议意见，总结提炼，形成文字材料。下周开学两天内电子稿上交教务处王丹青老师。内容要点：

（1）学科模式构建：“三环五模六度”教学在学科教学中是如何落实的；

（2）学科特点研究：每个学科的特点是什么（参考国家课程标准），怎样体现和落实；

（3）相关课例：教学设计（执教者提供导学案和教案）、课堂实录（安排青年教师整理）

文章标题：华杰双语学校生本高效课堂XX学科教学模式构建探究。可以在上学期总结提炼的材料基础上进一步加工提升。

五、其他事项

1.各学科教研组长、备课组长是此次活动的第一负责人，直接安排素质优良的教师上课。同时，必须组织教研组、备课组教师精心打磨，从导学案设计（教学设计）、小组建立与优化、教师引导与点拨等方面进行引导。

2.上课教师要充分准备，精彩展示，有效生成。杜绝抄袭、乱用资料，出现“对答案”式对话等不正常现象。

3.听课教师要抓住细节，深刻反思，注意导学案设计（教学设计流程和问题设计）、师生对话细节等关键点，整理课堂教学实录，提供自己对课堂教学的看法，积极交流。

4.校本教研要扎实开展，尤其要重视评议活动。教师评议态度真诚，评价中肯，及时指出存在的问题，提出改进建议和意见。

教务处、年级组加强检查。根据综合考评制度，学校课改专项活动，凡发现不按时听课、研讨，扣综合考评2分。

此文下发至教研组长、备课组长和办公室。请认真阅读，及时落实。

教务处    

二〇一三年三月六日